Estos talleres fueron encargados por el colegio La Purísima de El Grao (Valencia). El objetivo era que todos los alumnos del centro creasen piezas a partir de material reciclado. Los talleres forman parte del proyecto «Salvemos el mar Mediterráneo», realizado durante todo el curso 2017-2018, y que concluyó a finales de curso durante la Semana Cultural abierta a todos los alumnos, familiares y vecinos del barrio de El Grao (zona del puerto de Valencia). Durante una jornada, todos los niños del centro reciclaron plástico, convirtiéndolo en piezas relacionadas con el mar.
Otras actividades como la poesía, el arte, los cómics, la geografía, etc. Todo el profesorado del centro estuvo involucrado con el proyecto. Temas como los refugiados, los marineros, el clima, la contaminación o el reciclado fueron desarrollados por los alumnos.
Cada niño, de cada clase, tenía que realizar una pieza. A su vez, cada clase tenía un conjunto de piezas que formaban una unidad, y estas unidades componían la zona de reciclado de la Semana Cultural.
Las piezas a realizar por los alumnos dependen de sus capacidades, estos son algunos ejemplos:
En el centro escolar hay tres grupos de infantil, las propias profesoras guiaron a los más pequeños para que pudieran realizar las medusas a partir de tapones de botellas de plástico.
Los alumnos de 1º y 2º de primaria pintaron los caballitos de mar que sus compañeros de 4º de la ESO ya habían recortado previamente. Un trabajo totalmente colaborativo.
Los chavales de 3º y 4º hicieron medusas con botellas de plástico, recortando los tentáculos y aplicando calor sobre ellos para dar forma.
Los de 5º hicieron sus propios peces, que también pintaron y colgaron de divertidos carruseles.
Los de 6º hicieron sus propios caballitos, como los más peques. Pero ellos hicieron el trabajo completo, desde la preparación de las botellas, pasando por el recorte y pintado de los animalitos.
Los alumnos de la ESO utilizaron bases de botellas y bolsas de plástico para crear medusas colgantes.
Los más mayores hicieron medusas mucho más grandes. Para ello, usaron bases de garrafas, cuencos de ensaladeras de un solo uso y bolsas de plástico.
Y para terminar, los de 4º asistieron a una charla en la que participaron activamente, preguntando y mostrando interés por el reciclado y la creatividad.
El trabajo final fue gratificante, al final de la jornada pudimos dar una vuelta por todas las aulas, los niños habían terminado su trabajo de reciclado y decoraba las clases. Estas piezas acabaron formando parte de una composición colectiva que se pudo ver durante la semana cultural.
¡Un trabajo individual y colectivo!
Más imágenes de las piezas que hicieron los niños en los talleres:
